Matýskovi budou čtyři. Na Silvestra. Všichni počítají s tím,
že nastoupí do školky. Je to přece normální, prospěje mu to. Potřebuje děti.
Potřebuje kolektiv. Bude se doma nudit. Děti se zkrátka v tomhle věku do
školky dávají.
Jenže Matýsek do školky nechce. A v pondělí tam ani
nenastoupí.
Jsem tak trochu za matku kverulantku a potížistku. Pořád
odpovídám na dotazy položené se zdviženým obočím.
„A proč ho tam nedáš?“
Nedám, no. Sám se rozhodl. A mně to nevadí. Jediné, co mi
vadí je, že naše rozhodnutí musím stále vysvětlovat a dokonce obhajovat. Já se taky nikoho neptám, proč své děti do školky dává, protože věřím, že dotyčný to dělá zkrátka proto, že chce a cítí to jako správné rozhodnutí nebo musí a nikdy by mě nenapadlo takové rozhodnutí zpochybňovat.
Jsem doma na rodičovské dovolené, nepotřebuju nutně
zajišťovat hlídání a mám za to, že kolektivní výchovy si užije dost i v pozdějším
věku. S Amálkou si konečně vyhrají a nedají bez sebe ani ránu. Zkrátka mi
školka zatím nepřipadá jako něco, bez čeho bychom se neobešli.
A hlavně...
Kdybych měla pocit, že to zvládnu, klidně bych doma děti
později i učila. Nelíbí se mi systém, v jakém všichni vyrůstáme a z něhož
mnohdy v pokročilejším věku hledáme složité cesty ven. Chodíme na
semináře, workshopy a kurzy, v nichž se snažíme znovu nalézt sami sebe.
A přitom na svět přicházíme s obrovským potenciálem,
citlivostí a vnímavostí. To všechno ale zpravidla u dětí co nejdřív pohřbíme
pod nánosem společenských pravidel, konvencí a vzorců chování i myšlení. Je to jednodušší než
ponechat dětem svobodu a jasné vidění světa.
Ani já to nedokážu. Ne tak, jak bych si přála. Pořád opakuju
staré rodičovské zvyky a stereotypy. Ale snažím se a hledám cesty, jak dětem
být dobrým průvodcem, ne dozorcem a vychovatelem.
Možná jsem za exota, ale řídím se vlastní intuicí a pocitem,
že dělám dobrou věc. A když nemusím, institucím zatím děti nepředám, ale raději
spolu s nimi budu ještě chvíli objevovat svět a sama se od nich učit.
Protože děti jsou naši největší učitelé. Jen na to často
zapomínáme.